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昆明2015年“小升初”將迎面談和電腦搖號等形式
對于許多"小升初"家長來說，剛落地的心很快又懸了起來。昆明市2015年民辦初中招生辦法已經(jīng)公布，明年起將首次迎來電腦搖號、面談等形式。消息一出，家長們十分關(guān)心：面談究竟如何談？面談標(biāo)準(zhǔn)是什么？如何保障面談的公平公正？各民辦初中自主招生面談細(xì)則何時出臺？晚報記者采訪了解到，并非每一個學(xué)生都有搖號或面談的機會。按照省外的一些成熟經(jīng)驗看，面談一般是由各學(xué)科老師擔(dān)任，面談過程中應(yīng)該會問及一些學(xué)科類的知識，甚至現(xiàn)場出題讓學(xué)生作答，形式可能是單面，也可能是群面。據(jù)悉，具體的面談細(xì)則將由各民辦學(xué)校自己制定，并于明年小升初招生前公布。
面談究竟談什么？
那么，民辦初中面談究竟談什么？昆明某民辦初中負(fù)責(zé)人分析，結(jié)合杭州、廣州等地小升初面談經(jīng)驗來看，預(yù)計民辦初中的面談會圍繞學(xué)生的興趣愛好、個性特長和綜合能力展開。
專家表示，對于一些偏科的學(xué)生來說，這種面談方式的難度可能比筆試更大。比如一個學(xué)生的數(shù)學(xué)很好，但是英語比較差，如果面談的老師用英語念一道很簡單的數(shù)學(xué)題，學(xué)生也可能因為英語聽力不過關(guān)而難以給出正確答案。
教育專家分析，按省外的一些成熟經(jīng)驗看，面談一般是由各學(xué)科老師擔(dān)任，面談過程中應(yīng)該會問及一些學(xué)科類的知識，甚至現(xiàn)場出題讓學(xué)生作答。對于文化知識的考查，可能是綜合形式。比如面談前先給你一張紙，列了幾道語文題和數(shù)學(xué)題，給學(xué)生二三十分鐘準(zhǔn)備時間。面談時，老師或者廣播隨機用英文念一道之前學(xué)生在紙上看到的題，讓學(xué)生回答。又比如面談時先讓學(xué)生背誦一首古詩，然后問學(xué)生，如果寫這首古詩一個字有50元稿費，應(yīng)付作者多少稿費？
面談標(biāo)準(zhǔn)是什么？
昆明樂之培優(yōu)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，按照政策規(guī)定，民辦中學(xué)第二批次按招生計劃的50%由學(xué)校參考綜合素質(zhì)能力評價和面談的形式選拔，即第一批次未被搖號搖中的學(xué)生將根據(jù)各學(xué)校要求進入第二輪面談，但并不是每位這樣的學(xué)生都會獲得下一輪的面談資格。
據(jù)分析，按照錄取流程來看，如果第一批次搖號不成功，也可取得第二批次面談機會。不過，各民辦初中會制定相關(guān)的面談條件限制，并可能會根據(jù)招生計劃來控制面談比例。"很多報名學(xué)生原本就不符合學(xué)校要求，完全可以在面談之前就進行初步篩選以減輕工作量�；蛘�，主管部門為避免個別學(xué)校報名過度集中的情況出現(xiàn)，而強制要求控制面談選拔比例。"
面談如何保公平？
"面談可能會有人為因素，因此從學(xué)校的角度來講，一定要保證公平。"針對有家長擔(dān)心面談是否會有失公平，云南衡水實驗中學(xué)負(fù)責(zé)人分析，從學(xué)校的角度來說，其實也會擔(dān)心主考老師跟家長是否也有聯(lián)系。因此，面談主考官很關(guān)鍵，須從根本上保證面談的公平公正。在要求主考老師有面談經(jīng)驗的同時，更要求老師們必須要保持獨立性。
該負(fù)責(zé)人表示，在小升初招生前，各民辦初中應(yīng)提前公布自己的面談要求，讓學(xué)生家長有個心理準(zhǔn)備期。以該校為例，該校的面談可能會考查學(xué)生的演講能力、數(shù)學(xué)思維與邏輯推理的能力。盡管目前面談細(xì)則還未出臺，但是主要會從數(shù)學(xué)思維和邏輯推理、語言組織能力、表達能力、書寫能力和演講能力來考查學(xué)生綜合素質(zhì)，這幾方面是不會有大的變化的，今后也會參照省外成熟經(jīng)驗和學(xué)校自身的特點再進行細(xì)化。
有家長建議，教育行政主管部門現(xiàn)場監(jiān)督，或者邀請家長代表、社會人士代表等，現(xiàn)場見證面談過程，以保證面談的公平公正。
面談條件限制
1、各民辦初中會制定相關(guān)的面談條件限制，在面談之前就進行初步篩選。
2、可能會根據(jù)招生計劃來控制面談比例。
比如面談人數(shù)不得超過計劃人數(shù)的1.5倍或者2倍之類的要求。
從省外的經(jīng)驗或者其他行業(yè)面談的經(jīng)驗來看，控制在2:1以內(nèi)的面談選拔比例是比較科學(xué)的做法。
具體談些什么
分析1
面談可能會圍繞學(xué)生的興趣愛好、個性特長和綜合能力展開。
分析2
面談時間不會太長，大概在10分鐘以內(nèi)。其中文化知識的考查應(yīng)該是面談內(nèi)容之一。對于文化知識的考查，可能是綜合形式，將對語文、數(shù)學(xué)、英文的考查融合到一起。
分析3
除了扎實的文化基本功外，還應(yīng)該加強鍛煉孩子的表達能力、邏輯思維能力、記憶力和反應(yīng)能力。
分析4
按省外的一些成熟經(jīng)驗看，面談一般是由各學(xué)科老師擔(dān)任，形式可能是單面，也可能是群面。
如何保證公平
1
在要求主考老師有面談經(jīng)驗的同時，更要求老師保持獨立性，與家長沒有關(guān)系，從根本上保證面談的公平公正。
2
建議由主管教育行政部門進行現(xiàn)場監(jiān)督，邀請家長代表、社會人士代表、媒體代表等組成監(jiān)督團，現(xiàn)場見證學(xué)校的面談過程，以保證面談的公平公正。本報美編 段逸 制表
家長猜測
會不會考腦筋急轉(zhuǎn)彎
對于昆明學(xué)生和家長來說，"面談"的確是件新鮮事。"我只聽說大學(xué)自主招生有面試，但不知道小升初面談究竟怎么談？是腦筋急轉(zhuǎn)彎，還是筆試升級版？"小學(xué)生家長章女士對此有些憂心，她擔(dān)心孩子的知識面不夠廣，尤其是臨場發(fā)揮時可能會緊張，最終可能會影響錄取。
一些家長禁不住猜測面談的形式和內(nèi)容。"以前聽說外地小升初面談會借鑒世界名校的面試，比如故意在地上丟一張紙，看學(xué)生會不會主動撿起來。"家長楊女士說，她現(xiàn)在有意無意都會提醒孩子要注意生活中的細(xì)節(jié)。比如，前不久看到晚報上報道的《9成孩子不知父母生日》，楊女士覺得可能此類問題也會出現(xiàn)在面談中。
